Cursos e Workshops

Formação em TCC na Infância e Adolescência

Informações:

14/08: as 08:30
Público-alvo: Profissionais da área da saúde e alunos do último ano de graduação
Carga horária: 90 horas
Formato: Online
Até 30/07: R$ 440,00 mensais (valor total: R$ 4.840,00)
Até data do início: R$ 490,00 mensais (valor total: R$ 5.390,00)
Desconto especial: 20% para associados da FBTC, ATC - Paulista, alunos e ex alunos do Conscientia
Observações: O valor anunciado no site é referente a primeira parcela deste Curso. As demais parcelas serão enviadas mensalmente através do e-mail informado no cadastro.

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Seg a Sex, das 8:00 às 20:00h

Descrição:

Curso 100% On-line: Os alunos assistem remotamente e por meio de chat poderão enviar e/ou responder perguntas.

Objetivos:

Capacitar os alunos para o atendimento de crianças e adolescentes nos âmbitos da saúde mental e educação.
Apresentar as principais e mais atuais intervenções na abordagem cognitivo comportamental para crianças e adolescentes.

Módulos:

  1. 14 de agosto 2021
    TCC e Desenvolvimento – Cleunice Wosnes
  2. 18 de setembro 2021
    Neuropsicologia – Juliana Fonseca

    Nesse módulo serão apresentados os princípios básicos da avaliação neuropsicológica da criança e do adolescente e os principais testes utilizados. Também se elucidam as diferentes formas de avaliação utilizadas na infância, pois uma avaliação multidisciplinar pode ser essencial para um bom trabalho clínico. Assim, incluem-se nesse módulo, considerações sobre avaliação psicopedagógica, fonoaudiológica e psicomotora, elementos que podem complementar um bom diagnóstico na infância. Ainda neste módulo aborda-se a neuropsicologia do desenvolvimento.
  3. 16 de outubro 2021
    Transtornos do Humor na Infância – Mariana Mercaldi

    O presente módulo tem por objetivo apresentar a etiologia, os critérios diagnósticos, tratamento medicamentoso, tratamento psicoterápico com base na terapia cognitivo-comportamental e o protocolo de suicídio dos transtornos Depressivos e Afetivo Bipolar na infância e adolescência. A orientação familiar também é apresentada como parte fundamental do trabalho do terapeuta.
  4. 13 de novembro 2021
    TDAH e Transtorno do Espectro Autista – Thaís Salles  

    Diagnóstico de TEA / O que é ABA / Modelos de intervenção baseada em ABA ao TEA (semelhanças e diferenças) / Etapas de uma intervenção baseada em ABA ao TEA
    / Exemplos de estratégias de ensino de habilidades / Noções gerais da abordagem aos problemas de comportamento que apresentam barreiras a aprendizagem
  5. 04 de dezembro 2021 
    Transtornos de Ansiedade na Infância – Rodrigo Giacobo Serra 

    Conhecer as características dos transtornos de ansiedade na infância e o processo de avaliação e tratamento a partir da terapia cognitivo comportamental
  6. 22 de janeiro 2022
    Transtornos Alimentares – Aneron Calals 

    Os objetivos do módulo são de apresentar os conceitos básicos em comportamento alimentar, refletir sobre os principais fatores predisponentes, desencadeantes e mantenedores, capacitando os participantes para o diagnóstico e as intervenções terapêuticas do modelo cognitivo-comportamental aplicada aos transtornos alimentares.
  7. 19 de fevereiro 2022
    Transtorno do Humor na Adolescência – Erica Duran

    São conhecidos como transtornos de humor as psicopatologias que afetam de maneira significativa o humor e os sentimentos do indivíduo. Dentre elas temos a depressão (ou Transtorno Unipolar) e o Transtorno Bipolar.
    Existem variações quanto ao tipo, intensidade e forma de evolução de cada uma delas.
    Essa disciplina visa abordar estratégias terapêuticas para ajudar no tratamento desses pacientes assim como no auxílio do sistema familiar.
  8. 26 de março 2022
    Transtornos de Ansiedade na Adolescência – Rodrigo Giacobo Serra

    Conhecer as características dos transtornos de ansiedade na adolescência e o processo de avaliação e tratamento a partir da terapia cognitivo comportamental
  9. 30 de abril 2022
    Psiquiatria e TCC suas contribuições para o tratamento da criança e do adolescente – Bruno Mendonça (manhã)
    Dificuldades de Aprendizagem – Quézia Bombonatto (tarde)
    O processo ensino-aprendizagem contempla a interiorização das ações e para tanto é necessário que o profissional identifique no sistema funcional subjacente ao desenvolvimento do aprendente, os fatores gerais que interferem no processo de aquisição do conhecimento, bem como as falhas mais frequentes nas dificuldades de aprendizagem
  10. 14 de maio 2022
    Regulação Emocional – Erica Duran  (manhã)
  11. 25 de junho 2022
    Orientação à Pais e à Família – Luiza Brandão
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ADRIANA FURER BARRETO

"O curso de Formação em TCC na Infância e Adolescência superou minhas expectativas! Ainda não tinha feito um curso inteiro na modalidade online e achei muito bom o aproveitamento. Tudo bem organizado, acessível e professores muito competentes e disponíveis. Recomendo muito!"

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